Q: Thang điểm 9

Cấp độ kỹ năng Khả năng chuyên gia Mô tả Rất thông thạo ngôn ngữ: sử dụng từ ngữ thích hợp, chính xác và trôi chảy cùng với sự hiểu biết sâu sắc.

Q: Thang điểm 8

Cấp độ kỹ năng Khả năng rất giỏi Mô tả Thông thạo ngôn ngữ, rất hiếm khi mắc lỗi về sự chính xác và phù hợp; và các lỗi này không mang tính hệ thống. Có thể hiểu sai trong những tình huống không quen thuộc. Có thể thảo luận tốt những chi tiết phức tạp.

Q: Thang điểm 7

Cấp độ kỹ năng Khả năng tốt Mô tả Có sự thông thạo về sử dụng ngôn ngữ thực tế, mặc dù đôi khi vẫn mắc lỗi về sự chính xác, thích hợp và hiểu lầm trong một số tình huống. Nhìn chung, có thể xử lý tốt ngôn ngữ phức tạp và hiểu được lý do chi tiết.

Q: Thang điểm 6

Cấp độ kỹ năng Đủ năng lực Mô tả Có khả năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả và vẫn còn một số chỗ sai sót, chưa phù hợp hoặc nhầm lẫn. Có thể dùng và hiểu ngôn ngữ ở mức tương đối phức tạp, đặc biệt trong các tình huống quen thuộc.

Q: Thang điểm 5

Cấp độ kỹ năng Khả năng sử dụng vừa phải Mô tả Thông thạo một phần ngôn ngữ, hiểu ý nghĩa chung trong hầu hết các tình huống và có thể mắc nhiều lỗi. Có thể giao tiếp cơ bản trong lĩnh vực quen thuộc.

Q: Thang điểm 4

Cấp độ kỹ năng Khả năng sử dụng hạn chế Mô tả Khả năng ngôn ngữ chỉ đủ xử lý các tình huống quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong việc hiểu và diễn đạt. Không thể sử dụng ngôn ngữ phức tạp.

Q: Thang điểm 3

Cấp độ kỹ năng Khả năng sử dụng hạn chế Mô tả Truyền đạt và hiểu ý nghĩa chung chỉ trong những tình huống rất quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong giao tiếp.

Q: Thang điểm 2

Cấp độ kỹ năng Khả năng sử dụng gián đoạn Mô tả Không thể giao tiếp, chỉ có thể truyền đạt những thông tin cơ bản nhất, bằng cách sử dụng các từ rời rạc hoặc cấu trúc ngắn trong các tình huống quen thuộc và để đáp ứng nhu cầu tức thời. Rất khó khăn trong việc hiểu, nói và viết tiếng Anh.

Q: Thang điểm 1

Cấp độ kỹ năng Không có khả năng sử dụng Mô tả Về cơ bản, không có khả năng sử dụng ngôn ngữ ngoài vài từ rời rạc.

Q: Thang điểm 0

Cấp độ kỹ năng Không cố gắng thực hiện Mô tả Không có thông tin để đánh giá.

Question 1

Thang điểm 9

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng chuyên gia

Mô tả
Rất thông thạo ngôn ngữ: sử dụng từ ngữ thích hợp, chính xác và trôi chảy cùng với sự hiểu biết sâu sắc.

Question 2

Thang điểm 8

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng rất giỏi

Mô tả
Thông thạo ngôn ngữ, rất hiếm khi mắc lỗi về sự chính xác và phù hợp; và các lỗi này không mang tính hệ thống. Có thể hiểu sai trong những tình huống không quen thuộc. Có thể thảo luận tốt những chi tiết phức tạp.

Question 3

Thang điểm 7

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng tốt

Mô tả
Có sự thông thạo về sử dụng ngôn ngữ thực tế, mặc dù đôi khi vẫn mắc lỗi về sự chính xác, thích hợp và hiểu lầm trong một số tình huống. Nhìn chung, có thể xử lý tốt ngôn ngữ phức tạp và hiểu được lý do chi tiết.

Question 4

Thang điểm 6

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Đủ năng lực

Mô tả
Có khả năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả và vẫn còn một số chỗ sai sót, chưa phù hợp hoặc nhầm lẫn. Có thể dùng và hiểu ngôn ngữ ở mức tương đối phức tạp, đặc biệt trong các tình huống quen thuộc.

Question 5

Thang điểm 5

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng vừa phải

Mô tả
Thông thạo một phần ngôn ngữ, hiểu ý nghĩa chung trong hầu hết các tình huống và có thể mắc nhiều lỗi. Có thể giao tiếp cơ bản trong lĩnh vực quen thuộc.

Question 6

Thang điểm 4

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng hạn chế

Mô tả
Khả năng ngôn ngữ chỉ đủ xử lý các tình huống quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong việc hiểu và diễn đạt. Không thể sử dụng ngôn ngữ phức tạp.

Question 7

Thang điểm 3

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng hạn chế

Mô tả
Truyền đạt và hiểu ý nghĩa chung chỉ trong những tình huống rất quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong giao tiếp.

Question 8

Thang điểm 2

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng gián đoạn

Mô tả
Không thể giao tiếp, chỉ có thể truyền đạt những thông tin cơ bản nhất, bằng cách sử dụng các từ rời rạc hoặc cấu trúc ngắn trong các tình huống quen thuộc và để đáp ứng nhu cầu tức thời. Rất khó khăn trong việc hiểu, nói và viết tiếng Anh.

Question 9

Thang điểm 1

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Không có khả năng sử dụng

Mô tả
Về cơ bản, không có khả năng sử dụng ngôn ngữ ngoài vài từ rời rạc.

Question 10

Thang điểm 0

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Không cố gắng thực hiện

Mô tả
Không có thông tin để đánh giá.

Question 11

Thang điểm 9

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng chuyên gia

Mô tả
Rất thông thạo ngôn ngữ: sử dụng từ ngữ thích hợp, chính xác và trôi chảy cùng với sự hiểu biết sâu sắc.

Question 12

Thang điểm 8

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng rất giỏi

Mô tả
Thông thạo ngôn ngữ, rất hiếm khi mắc lỗi về sự chính xác và phù hợp; và các lỗi này không mang tính hệ thống. Có thể hiểu sai trong những tình huống không quen thuộc. Có thể thảo luận tốt những chi tiết phức tạp.

Question 13

Thang điểm 7

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng tốt

Mô tả
Có sự thông thạo về sử dụng ngôn ngữ thực tế, mặc dù đôi khi vẫn mắc lỗi về sự chính xác, thích hợp và hiểu lầm trong một số tình huống. Nhìn chung, có thể xử lý tốt ngôn ngữ phức tạp và hiểu được lý do chi tiết.

Question 14

Thang điểm 6

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Đủ năng lực

Mô tả
Có khả năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả và vẫn còn một số chỗ sai sót, chưa phù hợp hoặc nhầm lẫn. Có thể dùng và hiểu ngôn ngữ ở mức tương đối phức tạp, đặc biệt trong các tình huống quen thuộc.

Question 15

Thang điểm 5

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng vừa phải

Mô tả
Thông thạo một phần ngôn ngữ, hiểu ý nghĩa chung trong hầu hết các tình huống và có thể mắc nhiều lỗi. Có thể giao tiếp cơ bản trong lĩnh vực quen thuộc.

Question 16

Thang điểm 4

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng hạn chế

Mô tả
Khả năng ngôn ngữ chỉ đủ xử lý các tình huống quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong việc hiểu và diễn đạt. Không thể sử dụng ngôn ngữ phức tạp.

Question 17

Thang điểm 3

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng hạn chế

Mô tả
Truyền đạt và hiểu ý nghĩa chung chỉ trong những tình huống rất quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong giao tiếp.

Question 18

Thang điểm 2

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng gián đoạn

Mô tả
Không thể giao tiếp, chỉ có thể truyền đạt những thông tin cơ bản nhất, bằng cách sử dụng các từ rời rạc hoặc cấu trúc ngắn trong các tình huống quen thuộc và để đáp ứng nhu cầu tức thời. Rất khó khăn trong việc hiểu, nói và viết tiếng Anh.

Question 19

Thang điểm 1

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Không có khả năng sử dụng

Mô tả
Về cơ bản, không có khả năng sử dụng ngôn ngữ ngoài vài từ rời rạc.

Question 20

Thang điểm 0

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Không cố gắng thực hiện

Mô tả
Không có thông tin để đánh giá.

Question 21

Thang điểm 9

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng chuyên gia

Mô tả
Rất thông thạo ngôn ngữ: sử dụng từ ngữ thích hợp, chính xác và trôi chảy cùng với sự hiểu biết sâu sắc.

Question 22

Thang điểm 8

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng rất giỏi

Mô tả
Thông thạo ngôn ngữ, rất hiếm khi mắc lỗi về sự chính xác và phù hợp; và các lỗi này không mang tính hệ thống. Có thể hiểu sai trong những tình huống không quen thuộc. Có thể thảo luận tốt những chi tiết phức tạp.

Question 23

Thang điểm 7

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng tốt

Mô tả
Có sự thông thạo về sử dụng ngôn ngữ thực tế, mặc dù đôi khi vẫn mắc lỗi về sự chính xác, thích hợp và hiểu lầm trong một số tình huống. Nhìn chung, có thể xử lý tốt ngôn ngữ phức tạp và hiểu được lý do chi tiết.

Question 24

Thang điểm 6

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Đủ năng lực

Mô tả
Có khả năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả và vẫn còn một số chỗ sai sót, chưa phù hợp hoặc nhầm lẫn. Có thể dùng và hiểu ngôn ngữ ở mức tương đối phức tạp, đặc biệt trong các tình huống quen thuộc.

Question 25

Thang điểm 5

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng vừa phải

Mô tả
Thông thạo một phần ngôn ngữ, hiểu ý nghĩa chung trong hầu hết các tình huống và có thể mắc nhiều lỗi. Có thể giao tiếp cơ bản trong lĩnh vực quen thuộc.

Question 26

Thang điểm 4

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng hạn chế

Mô tả
Khả năng ngôn ngữ chỉ đủ xử lý các tình huống quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong việc hiểu và diễn đạt. Không thể sử dụng ngôn ngữ phức tạp.

Question 27

Thang điểm 3

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng hạn chế

Mô tả
Truyền đạt và hiểu ý nghĩa chung chỉ trong những tình huống rất quen thuộc. Thường xuyên gặp khó khăn trong giao tiếp.

Question 28

Thang điểm 2

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Khả năng sử dụng gián đoạn

Mô tả
Không thể giao tiếp, chỉ có thể truyền đạt những thông tin cơ bản nhất, bằng cách sử dụng các từ rời rạc hoặc cấu trúc ngắn trong các tình huống quen thuộc và để đáp ứng nhu cầu tức thời. Rất khó khăn trong việc hiểu, nói và viết tiếng Anh.

Question 29

Thang điểm 1

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Không có khả năng sử dụng

Mô tả
Về cơ bản, không có khả năng sử dụng ngôn ngữ ngoài vài từ rời rạc.

Question 30

Thang điểm 0

Accepted Answer

Cấp độ kỹ năng
Không cố gắng thực hiện

Mô tả
Không có thông tin để đánh giá.

Question 31

Thang điểm 9

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Đáp ứng đầy đủ tất cả các yêu cầu của đề bài
Trình bài rõ ràng với bài viết được phát triển đầy đủ

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sử dụng từ ngữ chặt chẽ, trôi chảy và không gợi sự chú ý
Chia đoạn khéo léo

Vốn từ vựng
Sử dụng từ vựng đa dạng và linh hoạt, thể hiện sự kiểm soát tự nhiên; chỉ mắc những lỗi nhỏ không thường xuyên.

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng nhiều cấu trúc với độ linh hoạt và độ chính xác cao; chỉ mắc các lỗi nhỏ không đáng kể.

Question 32

Thang điểm 8

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Đáp ứng tất cả các yêu cầu của đề bài
Trình bày, nêu bật và minh họa các ý/luận điểm chính một cách rõ ràng và phù hợp

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sắp xếp thông tin và ý tưởng một cách hợp lý
Sử dụng từ ngữ và câu văn mạch lạc
Phân đoạn đầy đủ và phù hợp

Vốn từ vựng
Sử dụng nhiều từ vựng thông thạo và linh hoạt để truyền đạt ý nghĩa chính xác
Sử dụng các từ vựng phức tạp không phổ biến nhưng đôi khi có thể có sự không chính xác trong lựa chọn từ ngữ và cách liên kết từ
Hiếm mắc các lỗi về chính tả và/hoặc hình thành từ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng nhiều cấu trúc khác nhau
Đa số các câu đều không mắc lỗi
Rất hiếm khi mắc lỗi hoặc sử dụng không phù hợp

Question 33

Thang điểm 7

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Đáp ứng các yêu cầu để đề bài
IELTS Học thuật: Trình bày câu tổng quát bao gồm thông tin về xu hướng, khác biệt, hoặc các giai đoạn chính
IELTS Tổng quát: Trình bày rõ mục đích viết thư, thể hiện phong cách viết nhất quán và phù hợp
Trình bày rõ ràng và làm nổi bật các ý/gạch đầu dòng chính, tuy nhiên vẫn có thể khai thác thêm

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sắp xếp thông tin và ý tưởng một cách hợp lý; có sự phát triển ý xuyên suốt
SSử dụng các phương pháp liên kết một cách thích hợp, mặc dù sẽ có lúc các phương pháp này chưa được sử dụng đúng cách

Vốn từ vựng
Có thể thấy độ linh hoạt và chính xác trong từ vựng.
Sử dụng từ hiếm gặp với sự hiểu biết về văn phong và cách liên kết từ
Có thể xảy ra các lỗi trong việc lựa chọn từ, chính tả và/hoặc cách ghép từ

Question 34

Thang điểm 6

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Xử lý các yêu cầu của đề thi
IELTS Học thuật: Có sự mô tả khái quát phù hợp về thông tin được lựa chọn.
IELTS Tổng quát: Trình bày mục đích một cách rõ ràng; có thể trong lúc diễn đạt có sự không nhất quán giữa các ý.
Trình bày và làm nổi bật đầy đủ các ý chính / gạch đầu dòng nhưng các chi tiết này có thể không liên quan, không phù hợp hoặc không chính xác.

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sắp xếp thông tin và ý tưởng một cách mạch lạc và có quá trình phát triển ý một cách rõ ràng
Sử dụng các phương pháp liên kết một cách hiệu quả, nhưng phương pháp này có thể chưa chính xác hoặc được chưa được tự nhiên
Không nhất thiết phải luôn sử dụng phương pháp tham chiếu một cách rõ ràng hoặc phù hợp

Vốn từ vựng
Sử dụng vừa đủ lượng từ vựng cần thiết cho đề bài
Có cố gắng sử dụng những từ vựng học thuật nhưng chưa chính xác

Question 35

Thang điểm 5

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Nhìn chung có thể phản hồi yêu cầu đề bài; hình thức có thể chưa phù hợp ở một vài chỗ
IELTS Học thuật: Có kể được chi tiết một cách rập khuôn mà không có mô tả chung rõ ràng; có thể không dẫn chứng dữ liệu để hỗ trợ ý.
IELTS Tổng quát: Có thể trình bày mục đích của bức thư nhưng chưa rõ ràng; phong cách viết thư có thể biến đổi trong quá trình viết.
Có trình bày, nhưng bao hàm không đầy đủ các ý chính / gạch đầu dòng; có thể có xu hướng đi sâu vào chi tiết.

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Trình bày thông tin có sự sắp xếp các ý nhưng thiếu quá trình định hướng ý chung
Sử dụng các phương pháp liên kết không chính xác hoặc quá mức
Có thể lặp đị lặp lại vì thiếu phương pháp tham chiếu và phương pháp thay thế

Vốn từ vựng
Sử dụng lượng từ vựng hạn chế, nhưng điều này đạt yêu cầu tối thiểu cho đề bài

Question 36

Thang điểm 4

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Cố gắng xử lý đề bài nhưng không bao hàm tất cả các ý chính/gạch đầu dòng; hình thức có thể chưa phù hợp
IELTS Tổng Quát: Không giải thích rõ ràng mục đích của lá thư; cách diễn giải có thể không phù hợp
Có thể nhầm lẫn giữa các ý chính/gạch đầu dòng chính; các phần có thể không rõ ràng, không liên quan, lặp ý hoặc không chính xác

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Trình bày thông tin và ý tưởng nhưng sắp xếp chưa mạch lạc và không có quá trình triển khai ý rõ ràng.
Sử dụng một vài phương pháp liên kết cơ bản nhưng có thể không chính xác hoặc lặp lại

Vốn từ vựng
Chỉ sử dụng những từ vựng cơ bản có thể được sử dụng lặp đi lặp lại hoặc có thể không phù hợp với đề bài
Có hạn chế trong việc ghép từ và / hoặc chính tả; các lỗi có thể gây khó hiểu cho người đọc

Question 37

Thang điểm 3

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Không xử lý được đề bài, có thể đã bị hiểu lầm hoàn toàn
Trình bày những ý tưởng hạn chế mà phần lớn có thể không liên quan/lặp đi lặp lại

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Không tổ chức ý tưởng một cách hợp lý
Có thể sử dụng một số lượng hạn chế các từ ngữ gắn kết và những từ được sử dụng có thể không thể hiện rõ sự gắn kết hợp lý giữa các ý tưởng

Vốn từ vựng
Chỉ sử dụng một phạm vi rất hạn chế các từ và cấu trúc với khả năng kiểm soát rất hạn chế về hình thành từ và/hoặc chính tả
Lỗi có thể làm sai lệch nghiêm trọng câu trả lời

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Cố gắng sử dụng các mẫu câu nhưng quá nhiều lỗi ngữ pháp và dấu câu làm sai lệch ý nghĩa

Question 38

Thang điểm 2

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Câu trả lời gần như không liên quan đến đề bài

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Hầu như không kiểm soát được các cấu trúc có tính tổ chức

Vốn từ vựng
Sử dụng phạm vi từ vựng cực kỳ hạn chế; về cơ bản không nắm được việc hình thành từ và/hoặc chính tả.

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không thể sử dụng các mẫu câu trừ trong cụm từ ghi nhớ sẵn

Question 39

Thang điểm 1

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Đáp án hoàn toàn không liên quan đến đề bài

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Không truyền đạt được bất kỳ thông điệp nào

Vốn từ vựng
Chỉ có thể sử dụng một vài từ rời rạc

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không thể sử dụng các mẫu câu

Question 40

Thang điểm 0

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Vốn từ vựng
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Question 41

Thang điểm 9

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Xử lý trọn vẹn tất cả các phần của đề bài
Trình bày một quan điểm được phát triển đầy đủ để trả lời câu hỏi với các ý liên quan, được mở rộng đầy đủ và được triển khai tốt

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sử dụng từ ngữ gắn kết chặt chẽ trôi chảy, không gây khó chịu
Phân đoạn khéo léo

Vốn từ vựng
Sử dụng đa dạng từ vựng với khả năng kiểm soát tự nhiên; mắc lỗi nhỏ không thường xuyên

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
SSử dụng nhiều cấu trúc với độ linh hoạt và độ chính xác cao; mắc lỗi nhỏ không thường xuyên

Question 42

Thang điểm 8

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Xử lý đầy đủ tất cả các phần của đề bài
Trình bày một câu trả lời được xây dựng tốt cho câu hỏi với các ý liên quan, được mở rộng đầy đủ và được triển khai tốt

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sắp xếp thông tin và ý tưởng một cách hợp lý
Kiểm soát tốt tất cả các phương diện của tính mạch lạc
Phân đoạn đầy đủ và phù hợp

Vốn từ vựng
Sử dụng nhiều từ vựng thông thạo và linh hoạt để truyền đạt ý nghĩa chính xác
Sử dụng các từ vựng phức tạp không phổ biến nhưng đôi khi có thể có sự không chính xác trong lựa chọn từ ngữ và phân bổ
Hiếm mắc các lỗi về chính tả và/hoặc hình thành từ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng nhiều cấu trúc khác nhau
Đa số các câu đều không mắc lỗi
Rất hiếm khi mắc lỗi hoặc sử dụng không phù hợp

Question 43

Thang điểm 7

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Xử lý tất cả các yêu cầu của đề bài
Trình bày được quan điểm rõ ràng qua câu trả lời
Trình bày, phát triển và hỗ trợ ý chính, nhưng có xu hướng khái quát và thiếu tập trung.

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sắp xếp thông tin và ý tưởng theo trật tự nhất định, có quá trình phát triển ý rõ ràng
Sử dụng các phương pháp liên kết phù hợp, tuy nhiên có thể chưa tận dụng đúng cách
Thể hiện câu chủ đề rõ ràng trong mỗi đoạn

Vốn từ vựng
Có thể thấy độ linh hoạt và chính xác trong từ vựng
Sử dụng từ hiếm gặp với sự hiểu biết về văn phong và cách liên kết từ
Có thể xảy ra các lỗi trong việc lựa chọn từ, chính tả và / hoặc cách ghép từ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng đa dạng các cấu trúc phức tạp

Question 44

Thang điểm 6

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Có thể xử lý tất cả các phần của đề bài mặc dù có vài phần chưa đầy đủ.
Thể hiện được quan điểm phù hợp; phần kết luận chưa rõ ràng hoặc bị lặp lại.
Trình bày ý chính liên quan nhưng một vài ý chưa phát triển đầy đủ/ chưa rõ ràng.

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Sắp xếp thông tin và ý tưởng mạch lạc và có quá trình phát triển ý rõ ràng
Có sử dụng phương pháp liên kết hiệu quả, nhưng tính liên kết giữa các câu còn máy móc hoặc chưa chính xác
Chưa sử dụng phương pháp tham chiếu rõ ràng và phù hợp
Có phân đoạn nhưng không phải lúc nào cũng hợp lý

Vốn từ vựng
Sử dụng khá các từ vựng phù hợp với đề bài
Có cố gắng sử dụng các từ hiếm gặp nhưng chưa chính xác
Mắc các lỗi chính tả hoặc chọn sai từ nhưng không gây khó hiểu cho người đọc

Question 45

Thang điểm 5

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Xử lý từng phần rời rạc của đề bài; hình thức có thể chưa phù hợp một vài chỗ
Thể hiện được quan điểm nhưng phần phát triển ý luôn luôn không rõ ràng và không có kết luận
Trình bày vài ý chính nhưng bị giới hạn và phát triển ý không hiệu quả; có các chi tiết không liên quan đề bài

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Trình bày thông tin có sự sắp xếp nhưng thiếu quá trình định hướng chung
Sử dụng chưa chính xác hoặc quá nhiều các phương pháp liên kết
Có thể bị lặp lại do thiếu phương pháp tham chiếu hoặc phương pháp thay thế
Chưa chia đoạn hợp lý hoặc phân đoạn chưa đầy đủ

Vốn từ vựng
Sử dụng lượng từ vựng hạn chế, những điều này đạt yêu cầu tối thiểu cho đề bài.
Mắc lỗi chính tả hoặc chọn sai từ đáng kể và gây khó hiểu cho người đọc.

Question 46

Thang điểm 4

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Câu trả lời ít liên quan đề bài hoặc bị lạc đề; hình thức chưa phù hợp
Trình bày một quan điểm nhưng không rõ ràng
Trình bày một vài ý chính nhưng rất khó để nhận biết hoặc bị lặp lại, không liên quan hoặc không hỗ trợ ý cho đề bài

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Trình bày thông tin và ý tưởng nhưng sắp xếp chưa mạch lạc và không có quá trình triển khai ý rõ ràng
Sử dụng các phương pháp liên kết đơn giản nhưng không chính xác hoặc bị lặp lại
Chưa viết thành các đoạn văn hoặc cách sử dụng gây nhầm lẫn

Vốn từ vựng
Chỉ sử dụng các từ đơn giản, thường xuyên bị lặp từ hoặc chưa phù hợp với đề bài
Giới hạn trong việc chọn từ và mắc lỗi chính tả gây ra khó hiểu cho người đọc

Question 47

Thang điểm 3

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Không giải quyết thỏa đáng bất kỳ phần nào của đề bài
Không thể hiện quan điểm rõ ràng
Trình bày một vài ý tưởng, phần lớn là không được phát triển hoặc không liên quan

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Không tổ chức ý tưởng một cách hợp lý
Có thể sử dụng một số lượng hạn chế các từ ngữ gắn kết,và những từ ngữ được sử dụng có thể không cho thấy mối quan hệ hợp lý giữa các ý tưởng

Vốn từ vựng
Chỉ sử dụng một phạm vi rất hạn chế các từ và cấu trúc với khả năng kiểm soát rất hạn chế về hình thành từ và/hoặc chính tả
Lỗi có thể làm sai lệch nghiêm trọng câu trả lời

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Cố gắng sử dụng các mẫu câu nhưng lỗi ngữ pháp và dấu câu chiếm ưu thế và làm sai lệch ý nghĩa

Question 48

Thang điểm 2

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Hầu như không giải quyết được đề bài
Không thể hiện một quan điểm
Có thể cố gắng trình bày một hoặc hai ý tưởng nhưng không có sự phát triển

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Hầu như không sử tính được các cấu trúc có tính tổ chức

Vốn từ vựng
Sử dụng phạm vi từ vựng cực kỳ hạn chế; về cơ bản không nắm được việc hình thành và/hoặc chính tả từ ngữ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không thể sử dụng các mẫu câu trừ trong cụm từ ghi nhớ sẵn

Question 49

Thang điểm 1

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Đáp án hoàn toàn không liên quan đến đề bài

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Không truyền đạt được bất kỳ thông điệp nào

Vốn từ vựng
Chỉ có thể sử dụng một vài từ rời rạc

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không thể sử dụng các mẫu câu

Question 50

Thang điểm 0

Accepted Answer

Hoàn tất yêu cầu đề bài
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Mức độ mạch lạc và chặt chẽ
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Vốn từ vựng
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không tham dự
Không cố gắng thực hiện phần thi theo bất kỳ cách nào
Viết câu trả lời được ghi nhớ toàn bộ

Question 51

Thang điểm 9

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Nói trôi chảy và hiếm khi lặp lại hoặc tự sửa;
Các lỗi do dự thường do liên quan đến nội dung chứ không phải tìm từ ngữ hoặc ngữ pháp
Nói mạch lạc với độ chặt chẽ hoàn toàn phù hợp
Phát triển các chủ đề đầy đủ và phù hợp

Vốn từ vựng
Sử dụng từ vựng với sự linh hoạt và chính xác đầy đủ trong tất cả các chủ đề
Sử dụng thành ngữ một cách tự nhiên và chính xác

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng đầy đủ các cấu trúc một cách tự nhiên và thích hợp
Tạo ra các cấu trúc chính xác nhất quán ngoại trừ những sai sót nhỏ đặc trưng của người nói bản địa

Kỹ năng phát âm
Sử dụng đầy đủ các kỹ năng phát âm với độ chính xác và tinh tế
Duy trì việc sử dụng linh hoạt các tính năng xuyên suốt
Dễ hiểu

Question 52

Thang điểm 8

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Nói trôi chảy và hiếm khi lặp lại hoặc tự sửa lỗi; các lỗi do dự thường liên quan đến nội dung chứ không phải vì lý do tìm từ ngữ hoặc ngữ pháp
Phát triển nội dung chủ đề mạch lạc và phù hợp

Vốn từ vựng
Sử dụng từ vựng với sự linh hoạt và chính xác trong tất cả các chủ đề
Sử dụng các từ vựng và thành ngữ hiếm một cách khéo léo, mặc dù có thể chưa phù hợp với ngữ cảnh
Phải có sự thay đổi cách diễn đạt một cách hiệu quả

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Linh hoạt sử dụng nhiều cấu trúc phức tạp
Tạo câu không có lỗi, có thể phạm lỗi hoặc mắc phải các lỗi ngữ pháp cơ bản nhưng với số lần ít nhất có thể

Question 53

Thang điểm 7

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Nói dài mà không cần quá nỗ lực hoặc thiếu sự mạch lạc
Có thể đôi khi thể hiện sự lưỡng lự liên quan đến ngôn ngữ, hoặc lặp lại và/hoặc tự sửa
Sử dụng đa dạng các điểm nhấn diễn ngôn và từ ngữ kết nối với độ linh hoạt

Vốn từ vựng
Sử dụng vốn từ vựng linh hoạt để thảo luận về nhiều chủ đề khác nhau
Sử dụng từ vựng ít phổ biến và thành ngữ, thể hiện nhận thức về văn phong và phân bổ câu phù hợp
Thay đổi cách diễn đạt một cách hiệu quả

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng nhiều cấu trúc phức tạp với độ linh hoạt
Thường xuyên tạo ra những câu không có lỗi, mặc dù một số lỗi ngữ pháp vẫn tồn tại

Kỹ năng phát âm
Thể hiện tất cả các đặc điểm tích cực của thang điểm 6 và một số đặc điểm,và các đặc điểm tích cực của thang điểm 8

Question 54

Thang điểm 6

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Sẵn sàng nói câu dài, mặc dù có thể chưa mạch lạc do lặp lại, tự sửa hoặc do dự
Sử dụng phong phú các từ ngữ liên kết và những từ hoặc cụm từ nối các ý mặc dù có thể chưa chính xác

Vốn từ vựng
Có vốn từ vựng phong phú để diễn đạt chủ đề với độ dài nhất định và các ý được làm rõ mặc dù có thể chưa chính xác
Nhìn chung là có sự thay đổi cách diễn đạt

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Sử dụng kết hợp các cấu trúc từ đơn giản tới phức tạp nhưng ít linh hoạt
Có thể thường xuyên mắc lỗi với các cấu trúc phức tạp mặc dù những lỗi này hiếm khi gây khó hiểu

Kỹ năng phát âm
Sử dụng đầy đủ các kỹ năng phát âm
Thể hiện các kỹ năng phát âm hiệu quả nhưng không bắt buộc phải duy trì xuyên suốt

Question 55

Thang điểm 5

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Thường duy trì mạch nói nhưng sử dụng sự lặp lại, tự chỉnh sửa và/hoặc làm chậm lời nói để tiếp tục mạch đó
Có thể sử dụng quá nhiều một số loại từ ngữ liên kết và đánh dấu diễn ngôn
Nói đơn giản trôi chảy, nhưng giao tiếp phức tạp hơn gây ra vấn đề về độ lưu loát

Vốn từ vựng
Có thể nói về các chủ đề quen thuộc và không quen thuộc nhưng sử dụng từ vựng với độ linh hoạt hạn chế
Nỗ lực thay đổi cách diễn đạt nhưng không phải luôn thành công

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Tạo ra các dạng câu cơ bản với độ chính xác hợp lý
Sử dụng đa dạng các cấu trúc phức tạp hơn, nhưng những cấu trúc này thường chứa lỗi và có thể gây khó hiểu

Kỹ năng phát âm
Thể hiện tất cả các đặc điểm của thang điểm 4 và không phải tất cả những điểm tích cực của thang điểm 6

Question 56

Thang điểm 4

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Không thể phản hồi mà không tạm dừng đáng chú ý và có thể nói chậm với sự lặp lại thường xuyên và tự sửa chữa
Liên kết các câu cơ bản nhưng bằng những từ liên kết đơn giản một cách lặp lại và đôi khi thiếu liên kết

Vốn từ vựng
Có thể nói về các chủ đề quen thuộc nhưng chỉ có thể truyền đạt ý nghĩa cơ bản đối với các chủ đề không quen thuộc và thường xuyên mắc lỗi trong lựa chọn từ ngữ
Hiếm khi thay đổi cách diễn đạt

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Đưa ra các câu cơ bản và một số câu đơn giản đúng nhưng cấu trúc phụ rất hiếm
Lỗi thường xuyên xảy ra và có thể dẫn đến hiểu lầm

Kỹ năng phát âm
Có nhiều đặc điểm hạn chế về phát âm
Cố gắng kiểm soát các tính năng nhưng sai sót thường xuyên
Phát âm sai thường xuyên và gây khó khăn cho người nghe

Question 57

Thang điểm 3

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Tạm dừng lâu khi nói
Có khả năng hạn chế trong việc liên kết các câu đơn giản
Chỉ đưa ra các câu trả lời đơn giản và thường không thể truyền đạt thông điệp cơ bản

Vốn từ vựng
Sử dụng từ vựng đơn giản để truyền đạt thông tin cá nhân
Không có đủ vốn từ cho các chủ đề ít quen thuộc hơn

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Cố gắng hình thành câu cơ bản nhưng với thành công hạn chế, hoặc dựa vào lời nói rõ ràng là được ghi nhớ
Gây ra nhiều lỗi ngoại trừ các cách diễn đạt được ghi nhớ

Kỹ năng phát âm
Thể hiện một số đặc điểm của điểm 2, nhưng không phải tất cả của các tính năng tích cực của điểm 4

Question 58

Thang điểm 2

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Dừng lâu trước hầu hết các từ
Ít khả năng giao tiếp

Vốn từ vựng
Chỉ đưa ra được các từ rời rạc hoặc lời nói đã ghi nhớ

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không thể tạo mẫu câu cơ bản

Kỹ năng phát âm
Lời nói thường không thể hiểu được

Question 59

Thang điểm 1

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Không thể giao tiếp
Không có ngôn ngữ được đánh giá

Vốn từ vựng
Không thể giao tiếp
Không có ngôn ngữ được đánh giá

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không thể giao tiếp
Không có ngôn ngữ được đánh giá

Kỹ năng phát âm
Không thể giao tiếp
Không có ngôn ngữ được đánh giá

Question 60

Thang điểm 0

Accepted Answer

Mức độ lưu loát và mạch lạc
Không tham dự

Vốn từ vựng
Không tham dự

Phạm vi và độ chính xác ngữ pháp
Không tham dự

Kỹ năng phát âm
Không tham dự

Question 61

Sự khác biệt giữa kết quả thô và kết quả theo thang điểm là gì?

Accepted Answer

Phần Nghe và Đọc của bài thi IELTS được chấm cho kết quả tối đa là 40 điểm và sau đó kết quả được chuyển đổi theo thang điểm từ 1 đến 9.
Bài thi Nghe và Đọc có 40 câu hỏi và mỗi câu đúng sẽ được chấm 1 điểm (do đó số điểm tối đa thí sinh có thể đạt cho các phần này là 40). Kết quả theo thang điểm từ 1 đến 9 dựa trên số câu đúng của bài thi.

Question 62

Tại sao tôi đạt điểm cao hơn ở một số phần của bài thi so với những phần khác?

Accepted Answer

Việc mọi người đạt được điểm kỹ năng khác nhau cho mỗi kỹ năng là phổ biến và hoàn toàn bình thường khi có sự khác biệt giữa các kỹ năng. Điều này xảy ra khi kiểm tra bất kể ngôn ngữ nào và loại hình kiểm tra nào của ngôn ngữ đó. Nghe và Nói thường là những kỹ năng mạnh nhất đối với hầu hết mọi người.

Question 63

Tại sao các chủ đề trong bài thi Đọc và Viết lại khó như vậy?

Accepted Answer

Mỗi bài thi IELTS được cẩn thận biên soạn và kiểm tra trước để đảm bảo tính nhất quán trong độ khó ở tất cả các đề thi. Chúng tôi muốn mọi thí sinh IELTS đều thấy khả năng tiếng Anh thực sự của họ phản ánh đúng trên điểm số, đó là lý do tại sao chúng tôi cung cấp rất nhiều công cụ miễn phí và trả phí để giúp bạn thực hành và chuẩn bị. Hãy xem các công cụ chuẩn bị của chúng tôi để biết các mẹo và lời khuyên giúp bạn chuẩn bị tốt nhất có thể cho ngày thi IELTS của mình.

Question 64

Kết quả kỳ thi tiếng Anh khác có thể được tính vào điểm IELTS của tôi không?

Accepted Answer

Vì IELTS là bài kiểm tra trình độ tiếng Anh dành cho cá nhân nên không có kết quả kiểm tra nào khác có thể được tính vào điểm IELTS của bạn.

Band điểm IELTS	Cách chấm điểm IELTS
5.0	Số câu đúng 15 trên 40
6.0	Số câu đúng 23 trên 40
7.0	Số câu đúng 30 trên 40
8.0	Số câu đúng 35 trên 40

Band điểm IELTS	Cách chấm điểm IELTS
4.0	Số câu đúng 15 trên 40
5.0	Số câu đúng 23 trên 40
6.0	Số câu đúng 30 trên 40
7.0	Số câu đúng 34 trên 40
8.0	Số câu đúng 38 trên 40

Band điểm IELTS	Cách chấm điểm IELTS
5.0	Số câu đúng 16 trên 40
6.0	Số câu đúng 23 trên 40
7.0	Số câu đúng 30 trên 40
8.0	Số câu đúng 35 trên 40

	Listening	Reading	Writing	Speaking	Average	Bandscore
Test Taker A	6.5	6.5	5.0	7.0	6.25	6.5
Test Taker B	4.0	4.5	4.0	4.0	4.125	4.0
Test Taker C	6.5	6.5	5.5	6.0	6.125	6.0
Test Taker D	6.0	6.0	5.5	5.5	5.75	6.0

IELTS Band Score	Skill Level	Description
Band 9	Sử dụng thành thạo	Có khả năng sử dụng ngôn ngữ thành thạo. Sử dụng tiếng Anh rất phù hợp, chính xác và lưu loát.
Band 8	Sử dụng tốt	Có khả năng sử dụng ngôn ngữ hoàn thiện, chỉ thỉnh thoảng mắc một số lỗi không có hệ thống và cách dùng không phù hợp. Có thể hiểu sai một số nghĩa trong những tình huống không quen thuộc. Xử lý lập luận phức tạp và chi tiết tốt.
Band 7	Sử dụng tốt	Có khả năng sử dụng ngôn ngữ, mặc dù đôi khi mắc một số lỗi, cách dùng không phù hợp và hiểu sai trong một số tình huống. Thường xử lý ngôn ngữ phức tạp và hiểu được lý lẽ chi tiết.
Band 6	Có năng lực	Có khả năng sử dụng ngôn ngữ hiệu quả mặc dù còn một số lỗi. cách dùng không phù hợp và hiểu lầm. Bạn có thể sử dụng và hiểu ngôn ngữ khá phức tạp, đặc biệt trong những tình huống quen thuộc.
Band 5	Sử dụng khiêm tốn	Có khả năng sử dụng ngôn ngữ một phần và có thể nắm bắt ý nghĩa tổng quát trong hầu hết các tình huống, mặc dù có thể mắc nhiều lỗi. Có thể giao tiếp cơ bản trong lĩnh vực của mình.
Band 4	Sử dụng hạn chế	Năng lực cơ bản chỉ giới hạn trong những tình huống quen thuộc. Thường gặp khó khăn trong việc hiểu và diễn đạt. Không thể sử dụng ngôn ngữ phức tạp.
Band 3	Sử dụng cực kỳ hạn chế	chỉ truyền đạt và hiểu được ý nghĩa tổng quát trong những tình huống rất quen thuộc. Có thường xuyên xảy ra sự cố trong giao tiếp.
Band 2	Người sử dụng không liên tục	Gặp rất nhiều khó khăn trong việc hiểu tiếng Anh nói và viết.
Band 1	Không sử dụng	Không có khả năng sử dụng ngôn ngữ ngoại trừ một vài từ đơn lẻ.
Band 0	Không tham gia bài kiểm tra	Bạn không trả lời bất kỳ câu hỏi nào.

IELTS Academic

IELTS General training

IELTS UKVI

IELTS One Skill Retake

Các dạng bài & cách viết IELTS Writing Task 1

Các dạng Writing Task 2 thường gặp và định hướng làm bài

IELTS Speaking Part 1: Các chủ đề thường gặp và bí quyết trả lời

Tổng hợp bộ từ vựng IELTS Writing Task 1

Từ vựng IELTS theo chủ đề phổ biến

Bảng quy đổi điểm TOEIC sang IELTS chi tiết nhất

Cách viết IELTS Writing Task 1 dạng line graph

Cách viết Writing Task 1 dạng Bar chart chỉ với 3 bước cực hiệu quả

Cách viết Writing Task 1 dạng Map đạt điểm cao

Hướng dẫn viết dạng bài Writing Task 1 Process/Diagram chi tiết

Thang điểm IELTS và cách tính điểm IELTS Overall chuẩn nhất

1. Cách tính band điểm IELTS Writing

2. Cách tính điểm IELTS Speaking

3. Cách chấm điểm IELTS Reading

4. Cách chấm điểm IELTS Listening

5. Cách tính điểm Overall IELTS

6. Bảng đánh giá kỹ năng qua kết quả thi IELTS

7. Những lợi thế khi sở hữu điểm số IELTS cao

Miễn thi Tiếng Anh tốt nghiệp THPT và nâng cao tỉ lệ xét tuyển đại học

Săn học bổng và du học nước ngoài

Nâng cao cơ hội việc làm trong tương lai

Chinh phục thang điểm tối đa IELTS khi đăng ký thi tại IDP!

Band scores

Tổng điểm

Listening band scores

Reading band scores

Writing Task 1 band scores

Writing Task 2 band scores

Speaking band scores

Tìm hiểu thêm

Tin tức và sự kiện nổi bật

IELTS Academic

IELTS General training

IELTS UKVI

IELTS One Skill Retake

Access prepare hub

English self-assessment tool

Get your results

IELTS Community by IDP

Thanh Nguyen

Các dạng bài & cách viết IELTS Writing Task 1

Các dạng Writing Task 2 thường gặp và định hướng làm bài

IELTS Speaking Part 1: Các chủ đề thường gặp và bí quyết trả lời

Tổng hợp bộ từ vựng IELTS Writing Task 1

Từ vựng IELTS theo chủ đề phổ biến

Bảng quy đổi điểm TOEIC sang IELTS chi tiết nhất

Cách viết IELTS Writing Task 1 dạng line graph

Cách viết Writing Task 1 dạng Bar chart chỉ với 3 bước cực hiệu quả

Cách viết Writing Task 1 dạng Map đạt điểm cao

Hướng dẫn viết dạng bài Writing Task 1 Process/Diagram chi tiết

Thang điểm IELTS và cách tính điểm IELTS Overall chuẩn nhất

1. Cách tính band điểm IELTS Writing

2. Cách tính điểm IELTS Speaking

3. Cách chấm điểm IELTS Reading

4. Cách chấm điểm IELTS Listening

5. Cách tính điểm Overall IELTS

6. Bảng đánh giá kỹ năng qua kết quả thi IELTS

7. Những lợi thế khi sở hữu điểm số IELTS cao

Miễn thi Tiếng Anh tốt nghiệp THPT và nâng cao tỉ lệ xét tuyển đại học

Săn học bổng và du học nước ngoài

Nâng cao cơ hội việc làm trong tương lai

Chinh phục thang điểm tối đa IELTS khi đăng ký thi tại IDP!

Band scores

Tổng điểm

Listening band scores

Reading band scores

Writing Task 1 band scores

Writing Task 2 band scores

Speaking band scores

Tìm hiểu thêm

Tin tức và sự kiện nổi bật