Bài thi Viết Phần 1 của IELTS: Làm thế nào để đạt thang điểm 7.0 trở lên

Viết một phần giới thiệu rõ ràng để mô tả những gì bạn nhìn thấy.

Trình bày thông tin không liên quan (ví dụ: trục x, trục y, vạch màu xám thể hiện tình trạng thất nghiệp nữ, tam giác đen là nam)

Diễn giải lại câu hỏi. Sử dụng từ và cụm từ đồng nghĩa cho thông tin không quan trọng. (Ví dụ: unemployed = people who are unemployed / 1970-2000 = over three decades from 1970 to 2000.)

Sao chép câu hỏi từng từ một (ví dụ: cụm từ trong câu hỏi)

Sử dụng từ khóa trong phần giới thiệu của bạn (ví dụ: ngày, giờ, quốc gia, giới tính).

Thay đổi từ khóa trong câu hỏi thành từ đồng nghĩa không chính xác (ví dụ: unemployed females in Australia thành unemployed girls in Oz.)

Giới thiệu tất cả các đồ thị, biểu đồ hoặc bảng.

Bảng

Bảng này minh họa số lượng việc làm ở Úc trong khoảng thời gian ba mươi năm từ 1970 đến 2000.

Đồ thị thể hiện dữ liệu đã xử lý

Biểu đồ so sánh số lượng ô tô được sản xuất tại Pháp, Đức và Na Uy trong một thập kỷ từ năm 2000 đến năm 2010.

Biểu đồ

Sơ đồ cho thấy cách lắp ráp các bộ phận của ô tô.

Quy trình

Chu kỳ cho thấy sợi nhân tạo được sản xuất như thế nào.

Bản đồ

Các bản đồ minh họa những thay đổi của một ngôi làng ở Anh trong hơn một thế kỷ từ năm 1915 đến năm 2015.

Đồ thị thể hiện dữ liệu thô

Biểu đồ trình bày dữ liệu từ Ireland cho thấy lượng khán giả đến rạp chiếu phim ở các thành phố lớn trong năm 2016.

Hai đồ thị

Biểu đồ hình tròn cho thấy các nguồn năng lượng chính được sử dụng để tạo ra điện tại một thị trấn ở Úc, trong khi bảng này cho thấy cộng đồng đã tiêu thụ bao nhiêu năng lượng vào năm 1989.

Thang điểm 7

Trình bày phần tổng quan rõ ràng cho xu hướng chính, sự khác nhau và các giai đoạn

Thang điểm 6

Trình bày tổng quan với thông tin được chọn một cách thích hợp

Thang điểm 5

Nhắc lại thông tin một cách rập khuôn mà không có tổng quan rõ ràng

Sử dụng các từ liên kết để tóm tắt những gì bạn nhìn thấy. (Ví dụ: Overall, To summarise, In summary)

Nêu dữ liệu hoặc số liệu trong tổng quan của bạn. Chỉ nêu tóm tắt các xu hướng hoặc đặc điểm chính.

Tìm các xu hướng trong (các) biểu đồ. Có sự gia tăng, giảm hoặc dao động tổng thể trong biểu đồ hình ảnh không? Có điểm cao hoặc thấp nào không? Nó có ổn định không?

Xác định mọi thứ trong phần tổng quan. Phần này chỉ nên là một phần tóm tắt các đặc điểm dễ nhận thấy nhất trong biểu đồ.

Nếu biểu đồ hình ảnh cho thấy các dự đoán trong tương lai, tóm tắt các xu hướng trong tương lai đó trong tổng quan của bạn.

Nêu bật các đặc điểm chính bằng dữ liệu (số liệu).

Nêu bật bất kỳ thay đổi nào trong xu hướng tổng thể của biểu đồ hình ảnh. (Ví dụ: xu hướng giảm sâu)

Bảng

The table illustrates employment numbers in Australia over a thirty-year period from 1970 to 2000.
 Overall, it can be clearly seen that the numbers of people employed have increased over the period, whereas the unemployed figures have remained stable.

Đồ thị thể hiện dữ liệu đã xử lý

The chart compares the number of cars that were made in France, Germany and Norway over a decade from 2000 to 2010.
In brief, Germany was the major producer of vehicles over this period followed by France and Norway.
 

Biểu đồ

The diagram shows how car parts are assembled.
It can be seen that there are four main stages to car manufacturing. To be specific, these are moulding, machining, joining and shearing.
 

Quy trình

The process shows how man-made fibres are produced.
It can clearly be seen that there are six steps involved in the production of cloth starting with the raw materials and ending with the final product.
 

Bản đồ

The maps illustrate changes in an English village over a century from 1915 to 2015.
In summary, in one hundred years, the village has experienced major changes transforming it from a small farming village to an industrial town.
 

Đồ thị thể hiện dữ liệu thô

The graph presents data from Ireland showing cinema attendance in major cities in 2016.
To summarise, it can be seen that the younger age groups visit the cinema most, whereas older people rarely attend.
 

Hai đồ thị

The pie charts show the main energy resources used to generate power in a town in Australia, while the chart shows how much energy was consumed by the community in 1989.
Overall, by looking at the charts it can be seen that oil is used the most as an energy source in this town and that most power is required for domestic cooling.
 

Thang điểm 7

Trình bày rõ ràng và nêu bật các đặc điểm chính

Thang điểm 6

Trình bày và nêu đủ các đặc điểm chính

Thang điểm 5

Trình bày, nhưng trình bày không đầy đủ các đặc điểm chính

Thang điểm 4

Cố gắng giải quyết đề nhưng không nêu đầy đủ các đặc điểm chính

Đồ thị thể hiện 5 nhóm tuổi trong hai năm

• 5 nhóm tuổi

• Các xu hướng chính

• Số liệu nổi bật (ví dụ: cao, thấp)

• Hai năm

Đồ thị hình quạt thể hiện 5 loại nhiên liệu

• 5 loại nhiên liệu khác nhau

• Loại nhiên liệu chính

Bản đồ thể hiện một thị trấn cách đây 50 năm và thị trấn đó hiện nay

• 2 bản đồ

• Những thứ vẫn giữ nguyên

• Những thứ đã thay đổi (ví dụ: địa điểm, cải tạo, tháo dỡ)

• Những thứ mới (ví dụ: tòa nhà, đường sá, cơ sở vật chất)

Quy trình thể hiện 7 giai đoạn

• Từng giai đoạn trong số 7 giai đoạn

• Bất kỳ bước bổ sung nào là một phần của quy trình

Đồ thị thể hiện ba sản phẩm trong 3 năm

• Ba sản phẩm

• Ba năm

• Các con số dễ nhận thấy (ví dụ: cao nhất, thấp nhất, xu hướng bất thường)

Thang điểm 5

(Học thuật) nhắc lại chi tiết một cách rập khuôn mà không có phần tổng quan rõ ràng; có thể không có dữ liệu để hỗ trợ mô tả

Trình bày các số liệu đưa ra trong biểu đồ hình ảnh

Trình bày số liệu một cách rập khuôn (ví dụ: In 1992, it was 2%. In 1993, it was 3%. And in 1994, it was 6%...)

Trình bày đúng đơn vị số trên biểu đồ hình ảnh (ví dụ: hàng trăm, hàng nghìn, hàng vạn, hàng trăm nghìn, hàng triệu, tấn)

Trình bày dữ liệu không chính xác. Đảm bảo bạn đọc kỹ trục Y để xem dữ liệu nào được hiển thị.

Viết đúng định dạng số khi trình bày các số liệu từ biểu đồ hình ảnh (ví dụ: 100; 1,000; 10,000; 100,000; 1,000,000)

Sử dụng các phép tính để trả lời đề (ví dụ: tính giá trị trung bình, cộng hoặc trừ số). Hãy nhớ trình bày dữ liệu như đã cho.

Sử dụng bộ dữ liệu chính xác được trình bày trong biểu đồ hình ảnh (ví dụ: tỷ lệ phần trăm, số lượng, thùng mỗi ngày, gam, kilôgam, người)

Đọc sai dữ liệu và trình bày sai. (Ví dụ: nói về phụ nữ thay vì đàn ông - 72% of females play football)