考生通常在回答雅思学术写作任务 1
时,不知道该写些什么,以及如何写。今天,我们将仔细解析雅思学术写作任务 1,任务完成标准,以及您的回答需要具备哪些关键信息才能
在雅思学术任务 1 中获得 7 分或以上的成绩。您将看到一张图表,以可视化的方式来展示信息。您可能会看到一张或多张图表。这种视觉信息的呈现方式可能是:
表格
图表
示意图
流程图
曲线图
地图
您还将看到以下说明:
选择报告主要内容,并概述与比较其相关性。
你需要资讯的转换 - 将视觉讯息以文字的方式呈现。
作为任务的一部分, 您需要:
写引言
概述(对您所看到的信息进行摘要)
用数字(数据)表达并略举关键信息
让我们来详细了解一下最后三个要点——引言、 概述和需要表达的关键信息。
撰写引言
引言是为了告诉考官您要写什么。它基本上是用自己的话将题目重新诠释一遍。例如,该视觉示意图讲的是什么,数据来源是什么,数据是什么时候收集的。
引言
可以是一句话
是用自己的话改写题目(改述)
记住,如果您的任务中有两个示意图,则两者都需要介绍。这可以通过 1-2 句话写明。
要 | 不要 |
---|---|
写一段清晰的引言,描述您看到的内容。 | 呈现不相关的信息(例如 the x-axis, the y-axis, the grey line represents female unemployment, the black triangle is males) |
用自己的话重新描述题目提示。用同义词和短语来描述非关键信息。(例如,unemployed = people who are unemployed / 1970-2000 = over three decades from 1970 to 2000) | 逐字逐句地复制题目的提示(例如,题目中的短语) |
在引言中使用 关键词(例如日期、时间、国家、性别)。 | 将题目中的关键词改为不准确的同义词(例如,unemployed females in Australia to unemployed girls in Oz.) |
介绍所有制图、示意图或图表。 |
让我们看几篇引言范文,看看如果应用上述技巧,您会如何介绍。
图表 | The table illustrates employment numbers in Australia over a thirty-year period from 1970 to 2000. |
图表 | The chart compares the number of cars that were made in France, Germany and Norway over a decade from 2000 to 2010. |
示意图 | The diagram shows how car parts are assembled. |
流程图 | The cycle shows how man-made fibres are produced. |
地图 | The maps illustrate changes in an English village over a century from 1915 to 2015. |
曲线图 | The graph presents data from Ireland showing cinema attendance in major cities in 2016. |
两张图表 | The pie charts show the main energy resources used to generate power in a town in Australia, while the table shows how much energy was consumed by the community in 1989. |
概述
您的概述应摘要您在视觉图所看见的内容。其应摘要主要内容:
趋势
变化
发展
阶段
显著信息
您需要提供清晰的概述才能获得 7 分或以上的成绩。让我们仔细探究任务完成度对应的等级描述,看看在雅思学术写作任务 1 中写一段清晰概述有多么重要。
等级描述 -
7 分 | 清晰概述主要趋势、差异或各个阶段 |
6 分 | 适当选择信息,并提供概述 |
5 分 | 机械重复详细信息,缺少清晰概述 |
要 | 不要 |
---|---|
使用连接词来总结您所看到的内容。(例如,Overall, To summarise, In summary) | 在概述中包含数据或数字。仅对主要趋势或特征进行摘要。 |
找到图中呈现的趋势。可视化图表中是否存在整体上升、下降或波动? 是否有任何高点或地点? 稳定吗? | 确定概述中的所有内容。应仅对图中最显著的特征进行摘要陈述。 |
如果可视化图表是对未来的预测,请在概述中总结未来趋势。 | 用数字(数据)来突出关键特征。 |
突出显示可视化图表中整体趋势的变化。(例如,下降) |
如果我们应用上述技巧,所写出的概述可能会如以下例子所示。
引言 | 概述
图表 | The table illustrates employment numbers in Australia over a thirty-year period from 1970 to 2000. |
图表 | The chart compares the number of cars that were made in France, Germany and Norway over a decade from 2000 to 2010. |
示意图 | The diagram shows how car parts are assembled. |
流程图 | The process shows how man-made fibres are produced. |
地图 | The maps illustrate changes in an English village over a century from 1915 to 2015. |
曲线图 | The graph presents data from Ireland showing cinema attendance in major cities in 2016. |
两张图表 | The pie charts show the main energy resources used to generate power in a town in Australia, while the chart shows how much energy was consumed by the community in 1989. |
关键信息
在您的雅思学术写作任务 1 回答中,您必须展示关键信息并使用数据来支撑您的描述。
关键信息是指示意图中最突出的信息。例如,如果示意图中显示了 5 个国家,那么这 5 个国家就是关键信息。如果您漏掉了某个国家/地区,您的描述将不完整,您就只能获得 4 分。
如果我们研读下面的分数描述符,您会注意到您需要清楚地呈现所有关键信息,才能达到 7 分或更好的成绩。
7 分 | 清晰呈现并突出关键信息 |
6 分 | 呈现并充分突出关键信息 |
5 分 | 呈现了信息,但未充分覆盖关键信息 |
4 分 | 尝试解决任务但并未涵盖所有关键信息 |
下表概述了视觉图的示例以及各自的关键信息。
可视化 | 关键特征 |
---|---|
曲线图显示了 5 个年龄组,时间跨度为两年 |
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饼形图显示 5 种燃料类型 |
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地图显示城镇在 50 年前和现在的情况 |
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7 个阶段的流程 |
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图表显示了 3 年内的三种产品 |
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描述视觉示意图中的关键信息,
使用视觉示意图中的数据来支持每个关键信息(例如,数字、编号、百分比、建筑物、结构、房间)。
如果您不使用视觉图中的数据来支撑关键信息,您的回答将与 5 分相对应。
5 分 | (学术)机械复述详细信息,缺乏清晰的概述;可能未提供用来支持描述的数据 |
为每个要素提供数据支持(例如,年龄组、 产品、年份)
使用显而易见的数字(例如高值、 低值、波动期或稳定期)
增加或减少的数字
毫无变化的相同数字
地图上的建筑物名称(例如,商店、 邮局、图书馆)
地图上显示的道路、通道或桥
视觉图中发生变更的事项(例如位置、 翻新、 移除)
新事物(例如建筑物、 道路、 设施)
流程的每个阶段
将成为流程一部分的任何额外步骤
其过程中使用的材料与设备/器材
要 | 不要 |
---|---|
呈现视觉示意图中给出的数字 | 机械式呈现数据(例如 In 1992, it was 2%. In 1993, it was 3%. And in 1994, it was 6%...) |
呈现可视化图表上所示的正确数字尺度 (例如 hundreds, thousands, ten-thousand, hundred-thousand, millions, tonnes) | 数据呈现不准确。请务必仔细阅读 Y 轴,查看显示的数据。 |
呈现可视化图表数字时,使用正确的数字格式(例如 100;1,000;10,000;100,000;1,000,000) | 在回答任务时进行计算(例如计算平均值、对数字进行加减运算)。谨记按照给定的方式呈现数据。 |
使用视觉示意图中所示的正确数据集(例如 percentage, number, barrels per day, grams, kilograms, people) | 错误地理解数据及呈现数据。(例如,将男性说成了女性 - 72% of females play football) |
写一段清晰的引言。但不要照抄题目。
请就您在概述中看到的信息撰写清晰的摘要
用数字(数据)呈现并略举所有关键信息。
记住,学术类写作任务 1 不需要给出结论。