了解 IELTS 學術模式閱讀考試
IELTS 學術模式閱讀考試包括三篇長文，可以是描述性、事實性或分析性。文章內容真實，摘取自書籍、期刊、雜誌及報章。這些閱讀理解文章為非專業人士而設，適合就讀大學課程或尋求獲得專業資格的人士。
完成圖表標籤
在此問題類型中，你需要從文章內容描述中，填寫圖表的相關標籤。題目將清楚說明你的答案具有字數或數字限制，例如「NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage」,「ONE WORD ONLY」或「NO MORE THAN TWO WORDS」。如果答案超出題目的字數限制，你將不會獲得分數。數字可以阿拉伯數字或文字書寫。帶有連接號的字詞當作單字計算。答案不一定會按段落順序出現。但答案通常會出現在文中某一個部分，而不是散落在整篇文章中。
圖表可能顯示某種機器類型，或建築物的一部分或任何其他可代表實體的元素。此任務類型通常會出現描述過程的文字或描述性文字。
圖表標籤題評估你對詳細說明的理解，以及以圖表形式將資料串聯起來的能力。
識別作者觀點或立場
在此問題類型中，你必須找出作者的觀點或立場，題目將提供不同句子並問你：「Do the following statements agree with the views/claims of the writer?」 然後，你需要選擇「Yes」、「No」或「Not given」。
你必須理解「No」（錯誤）及「Not given」（無從判斷）之間的分別。「No」（錯誤）是指作者的觀點或立場明顯與問題句子不同，即作者表達的觀點或提出的立場與問題相反；而「Not given」（無從判斷）即表示作者的觀點或立場未經確認或不存在矛盾。
請小心判斷答案，這與你對主題的認識無關。
此問題類型評估你理解意見或觀點的能力，通常會出現毫無關係或爭議性文字。
識別資料
在識別資料的題型時，題目會提供不同句子並問你：「Do the following statements agree with the information in the text?」 回答問題時，你需要在空格中回寫「True」、「False」或「Not given」。
你必須理解「False」（錯誤）及「Not given」（無從判斷）之間的分別。「False」（錯誤）是指問題句子與文章內容意思相反。「Not given」（無從判斷）是指該句子既未證實，亦不與文中內容互相矛盾。
特點配對
你需要將一組句子或資料與選項列表進行配對。 這些選項來自文章，並顯示為一組特點，每個特點以字母標示。例如，你可能需要將不同的研究結果與研究者名單，或年齡組別特徵、事件與歷史時期等進行配對。有些選項可能不需使用，而另一些選項則有可能會使用多於一次。題目指示將告訴你可否使用選項多於一次。
特點配對將評估你對文章內容因果和連接關係的理解能力，以及理解意見和理論的能力。這種題型可能會使用真實資料，以及主觀性的文章。你需要先把文章快速地瀏覽一遍，以尋找所需資料，然後再仔細閱讀以找出相關資料，配對正確的特點。
標題配對
標題是指文中段落或章節的中心思想。 在標題配對問題類型中，你會看到一列標題，然後你需要按題目要求，將標題與正確的段落或章節進行配對。標題的數目通常會比文中的段落或章節多，因此不會用到某些標題。此外，文中某些段落或章節有可能不包括在此任務中。此問題類型一般使用於有清晰主題段落或章節的文章。
標題配對測試你識別文章段落或章節主旨或主題的能力，以及區分主旨與論據的能力。
資料配對
在此資料配對問題類型中，你必須在文章附帶字母的段落或章節中尋找特定資料，然後選擇代表段落或章節的正確字母。
題目可能要求你尋找：
具體細節
例子
原因
說明
比較
總結
解釋。
你不需要在文中每段或每個章節尋找資料，但你可能需要在特定段落或章節中尋找多於一項資料。如果是這樣，題目會提示你可以使用字母多於一次。
此資料配對問題類型可使用於任何文章，因為這種題型可測試考生廣泛的閱讀能力：從尋找細節到識別摘要或定義。
資料配對題評估你快速瀏覽特定資訊的能力。
句子結尾配對
當你需要為句子結尾配對時，題目會根據閱讀文章的內容提供首半部分句子，你需要從答案選項列表中選擇最佳答案以完成句子。題目所提供的選擇會多於問題。然後你需要選擇正確的選項來完成句子。問題與文章內容的次序相同：即該組第一條問題的答案將在第二條問題出現前方找到，如此類推。
句子結尾配對題評估你理解句子大意的能力。
多項選擇題
多項選擇題分為 3 類：
從 4 個選項（A、B、C 或 D）中選擇最佳答案
從 5 個選項（A、B、C、D 或 E）中選擇 2 個最佳答案
從 7 個選項（A、B、C、D、E、F 或 G）中選擇 3 個最佳答案
每條多項選擇題均可能包括填充句子，題目會提供首半部分句子，然後你必須從選項中選擇最佳的答案以完成句子；或者你可能要需選擇最適合的答案，以回答完整問題。
問題次序與閱讀理解文章的內容順序相同。因此，第一條多項選擇題的答案，將在第二條多項選擇題的答案的內容前找到，如此類推。
完成句子題
在這種完成句子的問題類型中，你需要從閱讀理解文章中摘錄句子填空。題目將清楚說明你的答案具有字數或數字限制，例如「NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage」,「ONE WORD ONLY」或「NO MORE THAN TWO WORDS」。如果答案超出題目的字數限制，你將不會獲得分數。數字可以阿拉伯數字或文字書寫。帶有連接號的字詞當作單字計算。問題與文章內容的次序相同：即該組第一條問題的答案將在第二條問題出現前方找到，如此類推。
完成句子題評估你尋找細節或具體資料的能力。
短答題
在此問題類型中，你需要就問題提供簡短答案。你需要回答的問題通常與文中詳情的真實資訊有關。
你必須使用文章中的文字或數字作答。題目將清楚說明你的答案具有字數或數字限制，例如「NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage」,「ONE WORD ONLY」或「NO MORE THAN TWO WORDS」。如果答案超出題目的字數限制，你將不會獲得分數。
數字可以阿拉伯數字或文字書寫。帶有連接號的字詞當作單字計算。問題次序與閱讀理解文章的內容順序相同。
短答題評估你在文章尋找和理解準確資料的能力。
填寫摘要、筆記、列表、流程圖
在這個填寫摘要的問題類型，你將看到一段節錄文章摘要，並需要使用當中的資訊完成餘下的文章。段落摘要通常摘自段落的一部分而非整段。
摘要中的資訊或會以下列形式提供：
文中互相關聯的句子（稱為摘要）
數段筆記（稱為筆記）
部分欄目為空白或半空白的列表（稱為列表）
以箭號連接的多個方格或步驟，以顯示事件的順序，部分方格或步驟為空白或半空白（稱為流程圖）。
答案的次序未必與文章中的相同，但答案通常會出現在文中某一個部分，而不是散落在整篇文章中。
此任務分為 2 個類型。題目可能會要求你：
從文章中選擇字詞
從答案列表中選擇答案。
如果需要從段落中選擇字詞，題目將清楚說明你的答案具有字詞或數字限制，例如：「NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage」、「ONE WORD ONLY」或「NO MORE THAN TWO WORDS」。如果答案超出題目的字數限制，你將不會獲得分數。
數字可以阿拉伯數字或文字書寫。帶有連接號的字詞當作單字計算。題目提供答案列表時，答案通常為單字。
由於此任務類型通常與準確的事實資料有關，因此通常會出現說明文字。
填寫摘要旨在評估你對於理解部分文章的細節及／或大意的能力。若題型包括摘要或筆記，你需要留意填寫空格時所選擇的詞性（例如，應使用名詞，或是動詞等）。